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OBJECTIFS
Cette activité aide les participants à reconnaître l’importance de respecter les besoins individuels des autres, créant ainsi un environnement sûr dans lequel ils se sentent à l’aise pour partager des opinions et des histoires personnelles et interagir avec les autres.

ASPECTS PRATIQUES

  • Durée: 20 /30 min selon le nombre de participants
  • Matériel: tableau flipchart
  • Préparations: Écrivez «notre constitution» sur le tableau de papier sur lequel vous comptez travailler

DÉROULEMENT

  1. Expliquez aux participants que pour que la formation soit réussie, nous devons créer un «espace sûr», où ils se sentent à l’aise pour partager leurs opinions, leurs idées et leurs sentiments, tant à l’intérieur qu’à l’extérieur de l’atelier. Pour cette raison, ils créeront ensemble la «constitution» du groupe. Cette «constitution», malgré son nom officiel, ne vise pas à leur imposer des règles, mais plutôt à leur permettre d’exprimer leurs besoins, en fonction de ce que signifie “espace sûr” pour eux. Par conséquent, toutes les règles de la «constitution» ne seront proposées que par les participants eux-mêmes.
  2. Demandez aux participants de proposer différentes «règles» qui devraient faire partie de la constitution, en exprimant les différents besoins qu’ils ont en termes de sentiment de sécurité et de confort pour partager leurs opinions, leurs idées et leurs sentiments. Donnez quelques exemples pour rendre les choses plus claires (par exemple : « Les règles peuvent porter sur la manière dont nous devons traiter les différences d’opinion, sur la manière dont nous gérons le temps, sur la manière dont nous gérons l’espace, etc.)
  3. Lorsque les participants partagent des « règles «, demandez-leur d’expliquer également ce qu’ils entendent par là afin que leur besoin soit bien compris par le reste du groupe. Par exemple, si un participant propose le «respect» comme règle, demandez-lui ce qu’il entend exactement par «respect». Écrivez chaque règle proposée.
  4. Après que tous les participants aient présenté leurs propositions, collez la constitution sur un mur où elle restera jusqu’à la fin de la formation. A tout moment, la constitution peut être utilisée comme un outil pour gérer la dynamique de groupe.

 

 


 

Ce projet a été cofinancé par le programme ERASMUS+ de la Commission européenne.  

Co-founded by the Eramsus+ Programme of the European Union

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